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初中“统计与概率”有效性教学研究
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摘要
"统计与概率"领域主要学习收集、整理、描述和分析数据等基本方法和概率的初步知识。这一领域的内容对学生来说应该是充满趣味和吸引力的,而且这一部分内容与学生的生活实际联系紧密,在教学中能够更好地体现新课程理念。因此。
作者
王学先
机构地区
昆明市第八中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2012年第Z1期14-15,共2页
关键词
有效性教学
初步知识
数学活动经验
新课程
基本思想方法
数学学习能力
数学素养
折线统计图
思维过
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2012年 第Z1期
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