利用教材提高学生写作能力

叶圣陶先生说,"语文教材无非是个例子",例子起着示范和引导的作用。对学生而言,读得最多的就是语文教材中的课文,教师在指导学生学习课文时,如果将阅读与写作紧密地结合起来,作文教学也就在潜移默化中进行了,这样既做到了听、说、读、写的均衡发展,又提高了学生的语文整体水平。