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试论体育教学中学生创新能力的培养

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摘要创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的。学生是创新教育的承担者与体现者,是创新教育的主体,长期以来,我国教育对学生创新精神和创造能力培养一直是一个薄弱环节。教学观念落后,不利于学生学习主动性的发挥;教学模式单一,不利于学生个性的发展;教学方法过死,"

作者李峰

机构地区昆明市第十中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2012年第Z1期46-47,共2页

关键词体育教学教学情境新教育价值取向创造能力培养体现者创造思维动作方法问题意识学习潜能

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2012年第Z1期

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