期刊文献+

高中物理新课程课堂教学反思

原文传递
导出
摘要 高中物理新课程标准强调:"高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与,合作交流,乐于探究,勇于实验,勤于思考。通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神。"要优化课堂教学,提高教学质量,就必须还主动权于学生。
作者 李维刚
机构地区 大理市第一中学
出处 《课程教材教学研究(中教研究)》 2012年第Z1期61-62,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部