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体验式教学中如何培养学生的自主学习能力
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摘要
所谓"自主学习"是指在教师指导下充分发挥学生的学习积极性,把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,使被动学习转化为主动学习,积极主动参与学习的整个过程,养成自主学习、思考、探索的习惯。本文从发挥学生主体作用,促进化学体验式教改的角度,谈一些个人的看法。
作者
马国莉
机构地区
华宁县第一中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2012年第Z2期38-39,共2页
关键词
体验式教学
自主学习
思维能力
学习活动
探究意识
问题情景
金属钠
心理相融
主体性
师生双边活动
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2012年 第Z2期
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