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现代信息技术与初中化学教学整合初探
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摘要
新课程提倡"以学生发展为本"的教学理念,要求我们在教学方式、手段上要有一个全新的变革,从而适应学生学习和发展的需要。现代信息技术与化学课程合理整合,能够使教学信息在短时间内作用于学生的各种感官,使学生产生深刻的感受。通俗地说,在化学课堂教学中如果能很好地运用现代信息技术,必然会促进学生主动、生动地学习,从而活跃思维,提高他们学习化学的兴趣和求知欲,达到理想的教学效果。
作者
杨武
许燕琼
机构地区
武定县香水中学
武定县民族中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2012年第Z2期40-41,共2页
关键词
初中化学教学
信息技术
化学课堂教学
化学课程
化学科学
内作用
课堂演示实验
教学互动
学习活动
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G43 [文化科学—教育技术学]
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课程教材教学研究(中教研究)
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