一堂低效的物理课

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摘要一次教研组活动,听了一节题为"电功率公式的应用"(人教版初中物理八年级下册第八章第二节部份内容)的物理课,感触颇深。一、课堂实录导入新课和出示学习目标后,教师问:我们上节课学习了哪两个与电功率有关的公式?有少部份学生在小声回答,教师没有关注。自答:我们学了P=W/t和P=UI两个公式。教师继续说:那么通过这两个公式我们能推导出哪些公式呢?大家看:

作者肖朝海

机构地区永仁县民族中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2012年第Z3期56-56,共1页

关键词物理课初中物理课堂实录人教版大家看达成度自问自答民族中学加热状态新教学理念

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2012年第Z3期

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