浅谈唯物辩证法联系观的教学策略被引量：1

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摘要在高中思想政治课新课程《生活与哲学》(必修4)教材中,第三单元第七课"唯物辩证法的联系观"处于重要的地位,其教学内容较为抽象,理论性较强,学生理解起来有一定难度。如何针对学生实际,实施有效的教学策略,成为在教学实践中需要思考的问题。一、正确把握教学目标教学目标有三点:一是着重培养学生全面地、联系地看问题和分析问题的能力,

作者贾云

机构地区云南民族中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2012年第Z3期62-63,共2页

关键词高中思想政治课教学策略三单元目标教学观察生活新课程学习态度事物内部辩证关系教学内容

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2012年第Z3期

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