中学生物教学中情感态度与价值观目标浅析

一、情感态度价值观的定义与目标内涵情感是人对现实的现象的刺激所产生的或肯定或否定的心理反应;态度是指人对客观事物或事物的发展过程中表现出来的情感指向,包括对事情的基本观点和采取的相应行动;价值观是和社会性需要联系的,是人们判断客观世界的标准。生物教学过程中,情感目标需要学生对该学科形成一定的兴趣、动机、志趣等,受自身和他人两方面的影响。