高考历史文化常识考查及其应对策略

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摘要从2007年全国文综I卷历史谥号题开始,高考历史试题一个新的变化是开始注重对中国传统文化常识的考查,关注学生的文化素养。2008年考查"阴阳"、"生肖"、"干支",2009年考查姓氏起源,2010年再考阴阳五行,2011年则考查古代图书四部分类法,单独命题省市也争相效仿。这种命题形式能够充分体现新课程改革和研究性学习的理念,体现新课程改革所要求和强调的创新精神和实践能力。

作者段发荣

机构地区楚雄市东兴中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2012年第Z4期70-72,共3页

关键词高考改革新课程改革四部分类法命题形式阴阳五行中学历史教学态度价值观课外书籍文明史观

分类号 G634.51 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2012年第Z4期

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