教学中的简约之美

教学目标简明。"伤其十指,不如断其一指。"一堂课彻底解决一两个学生们切实需要解决的问题,真正给学生留下点东西,比浮光掠影、蜻蜓点水、隔靴搔痒的教学要有效得多。