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加强实验研究 突出演示效果
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摘要
物理是一门以实验为基础的学科,物理实验是物理教与学的根本方法。在初中物理教学中,几乎每节教学内容都有一个或几个物理实验相伴。但由于实验条件的限制,绝大部分的实验都只能通过演示来完成。因此,演示实验在初中物理教学中占有极其重要的地位。结合多年的教学实践,我归纳。
作者
杨树贵
机构地区
易门县第一中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2012年第Z5期36-37,共2页
关键词
初中物理教学
演示效果
实验演示
大气压强
理教
教学竞赛
真空罩
竖直平面
教学内容
光的反射
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2012年 第Z5期
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