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尝试撰写历史小论文的教学
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摘要
通过撰写历史小论文的教学,对学生来讲既巩固了知识提高了认识,也锻炼了学习历史的基本能力和相关思维;对教师来说既可以检查学生的知识水平和思想认识水平,也可以用来培养学生的各种能力。
作者
赵晓薇
机构地区
昆明市东川区第二中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2012年第Z6期11-12,共2页
关键词
自学能力
学习活动
实际解决问题
历史事件
历史课
思想认识水平
记忆知识
综合学习
历史人物
恰当
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2012年 第Z6期
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