浅谈语文教学中的自主合作探究性学习

自主是合作探究的前提基础,合作是促进自主探究的形式途径,探究是自主合作的目的。三者互为一体,互相促进,从而使中学语文课堂进入到一个新的境界。那么,在语文教学中如何体现自主、合作、探究性学习呢?一、赋予学生自主学习的权利1.抓重点学。教学时,可以让学生选取自己喜欢的,感兴趣的内容作为重点来组织教学,并试着与学生一起学课文,而不是教师一味地讲。