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浅谈新课程背景下高中生化学学习能力的培养
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摘要
什么是能力?心理学认为,能力是人们顺利完成某种活动任务的个性特征。化学学习能力,是在化学学习活动中形成和发展起来的,是运用科学的学习方法去获取信息并利用和加工信息,分析、解决实际问题的一种个性特征。在高中化学教学中,如何进行化学学习能力的培养?笔者认为应从以下三个方面加以注意:一、激发兴趣科学研究,培养学生化学学习能力从时空上来看。
作者
袁红毕
金玉琴
机构地区
晋宁县教研室
晋宁县第一中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2013年第Z1期40-41,共2页
关键词
化学学习
新课程
高中化学教学
过氧化钠
水反应
学生品味
学习方法
总反应式
石棉网
活动任务
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2013年 第Z1期
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