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高三生物复习的“十字方针”
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摘要
分析近几年特别是2012年的生物高考试卷可见,高考注重考查生物学主干知识,坚持"能力立意"为中心。对素质能力的考查是以知识和技能为载体的,这就要求我们应依据考纲踏踏实实地抓好基本概念、基本原理、基本规律、基本技能和基本科学方法,教学时要归纳综合教材的知识结构体系,揭示生物学概念、原理。
作者
李燕
机构地区
双江县第一中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2013年第Z2期74-75,共2页
关键词
十字方针
生物教师
生物学概念
主干知识
复习教学
知识的理解
问题解决
思维过程
发散思维
复习内
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2013年 第Z2期
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