新理念下教师人文精神的塑造

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摘要 1.营造健康和谐的人文校园。校园是教师最主要的生活和工作环境。校园中的一草一木、亭台楼阁,器材图书、操场房舍以及各种规章制度、教师和学生群体的人际关系、教学常规都潜移默化地影响着教师人文素养的培育。营造健康和谐的人文校园,除了将学校自然环境、教学条件进行人文化的设计、配置外,更重要的是学校各种规章制度人文化。比如,聘任制度、

作者钱钦胜

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2013年第Z3期90-91,共2页

关键词人文精神教学常规校园氛围学术自由聘任制度人文素养人格魅力中国传统文化文化经典考核制

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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