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说题教学的注意事项

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摘要一、注意激发学生的积极性教师不仅应具有渊博的知识,深入诊断学生心理的技能,还要有风趣幽默、富有节奏和表情的语言及良好的形体语言,教师要注意用鼓励性语言来客观地评价学生的表现.对学生取得的成绩及时给予认可,帮助学生树立白信心,培养其勇于进取、锲而不舍的精神和品质.

作者杨志强

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2013年第Z4期88-89,共2页

关键词鼓励性语言风趣幽默形体语言教学全过程课堂教学时间教学容量中学生物教学思维方法训练过程

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2013年第Z4期

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