在初中化学教学中培养学生的阅读能力

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摘要埃德加·富尔说过:"未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。"初中化学教学中,可以从以下几个方面来培养学生的阅读能力。一、培养学习兴趣,使学生乐于阅读兴趣是最好的老师,是学习的动力。教材虽然进行了多次的改编,但在教学内容的编写上肯定没有小说、漫画那么轻松、有趣。如何利用现行教材将枯燥的知识转变为学生易于接受,且乐于学习的知识呢?在教学实践中,我特别重视对学生阅读的引导。

作者张育东

机构地区鹤庆县第一中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2014年第Z3期54-55,共2页

关键词初中化学教学现行教材埃德加阅读过程阅读能力培养阅读训练化学课化学概念机械记忆阅读内

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2014年第Z3期

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