语文味的“气”和“境”

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摘要程少堂先生10年前提出"语文味"这一教学理念,从某种意义上说,为中国语文教学开辟了另一片全新天地,并把中国语文教学提到了一个新高度。作者尝试用中国美学中"气"和"境"的理念来解读"语文味",认为"语文味"教学是充满气韵、美感和魅力的教学,是"融"的教学,是"相互打通"的教学,是以人文视角观照语文、关怀语文。可以说。

作者梁青

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2014年第Z3期91-91,共1页

关键词语文味中国语文人文视角中国美学审美价值生命质量文化交融课例

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2014年第Z3期

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