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初中《思想品德》(粤版)七年级(上)第二单元“悦纳自我”教学设计
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摘要
〔教学目标〕1.知识目标了解自我评价以及自我意识对个人成长的重要性。学会客观正确地看待自己的优点与缺点,懂得完善自我的重要意义,掌握一些完善自我的基本方法。2.能力目标学会认识自我的途径与方法,客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象;能够妥善处理理想自我和现实自我的矛盾,提高有计划、有目的地塑造自我的能力。
作者
胡晓雪
机构地区
云南大学附属中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2014年第Z4期71-74,共4页
关键词
《思想品德》
现实自我
个人成长
能力目标
自我意识
自我评价
理想自我
知识目标
悦纳自己
对比分
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2014年 第Z4期
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