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和谐校园文化与和谐校园建设
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摘要
建设和谐文化,学校理应发挥重要的阵地作用。学校是引领社会发展与进步的机构,校园作为师生教与学活动进行的场所、培养人才和合格公民的摇篮,要为学生全面发展和成长提供理想的人文环境,按照中央的要求高度重视和谐校园建设。和谐校园是学校各种发展要素间的一种均衡有序、协调促进的和谐状态。和谐校园的本质属性是文化和谐。
作者
毛雁红
机构地区
保山市教育教学研究所
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2014年第Z4期86-87,共2页
关键词
校园文化
阵地作用
发展要素
人文环境
文化价值观念
合格公民
非主流文化
宿舍文化
侨乡文化
短信
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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2014年 第Z4期
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