期刊文献+

平衡阅读塑造男女生良好性格

原文传递
导出
摘要 男生看书后爱大声争辩,而女生则喜欢静静细致品味文字——男女生在阅读偏好上的差异,会导致思维发展上的不同。日前举行的第七届上海儿童阅读论坛上,有教育专家提出,应该对这种差异顺势引导,帮助他们发展均衡的性格与能力。
作者 苏军
出处 《课程教材教学研究(中教研究)》 2014年第Z5期21-21,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部