如何培养学生自主学习英语的能力

一、优化课堂结构,引导学生自主学习课堂教学是师生进行多种信息交流的主渠道。教师设计教学时,在教学时间和内容分配上可构建以"呈现目标任务——引导学生自学——教师讲解点拨——操作运用评价"为主的基本教学模式。1.呈现目标任务"呈现目标任务"就是教师在理解大纲与教材的基础上,向学生呈现这一节课的目标任务,让学生明确该节课应完成哪些任务、达到什么样的目标。