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对高中毕业班复习教学存在问题与对策的思考
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摘要
高中毕业班复习教学是帮助学生对高中阶段所学知识进行归纳整理,使之结构化、系统化不可或缺的环节,是教会学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的关键,是拓展学生思维、培养学生能力的重要途径。复习教学质量的高低,决定着学生复习效果的好坏,进而决定着学生的高考成绩。为全面了解高中毕业班复习教学的现状,笔者近日深入不同类型普通高中学校,听了几十节复习教学课,发现不少环节需要改进和完善。一。
作者
杨扬
杨泽学
机构地区
罗平县第一中学
罗平县教育局教研室
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2014年第Z6期81-82,共2页
关键词
复习教学
普通高中学校
复习效果
教材文本
高中教育
考试大纲
复习备考
考试要求
命题者
有效教学
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2014年 第Z6期
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