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学案中学习目标的设定要求
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摘要
笔者在《初中语文导学案中学习目标的设定》一文中,分析了学案中学习目标的设定要求:1.目标设定明确具体。目标设定越是明确具体,越容易达成和兑现,越能看出课堂的高效。其中,知识目标与能力目标的设定最好根据水平要求,具体明确到用多少时间、完成什么任务、完成到什么程度或达到什么样的质量要求,这样才能使课堂效率最大化。2.目标设定重视层次。
作者
林肃秋
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2015年第Z1期24-24,共1页
关键词
目标设定
学案
初中语文
能力目标
质量要求
效率最大化
知识目标
导学
文中
行为动词
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2015年 第Z1期
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