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开放性环境下初中历史协作性学习方式探究 被引量:1

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摘要 一、创设开放的学习环境开放的学习环境是指能调动学生的各种感官,使其愉快地进行思考的环境。在这种环境中,学生的思维会大胆而自由,会不断探求未知世界,进而形成创新意识。1.营造宽松、民主的课堂气氛我国基础教育长期以来受传统教育思想和应试教育模式的影响,过分地强调了师道尊严,以致扼杀了学生的创造性。当前,教师应把课堂当作思维的练功房,竭力为学生营造宽松、民主的课堂气氛,激励学生主动参与教学活动,使学生敢想敢说,想说会说。
作者 崔晓东
出处 《课程教材教学研究(中教研究)》 2015年第Z1期66-67,共2页
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