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开放性环境下初中历史协作性学习方式探究
被引量:
1
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摘要
一、创设开放的学习环境开放的学习环境是指能调动学生的各种感官,使其愉快地进行思考的环境。在这种环境中,学生的思维会大胆而自由,会不断探求未知世界,进而形成创新意识。1.营造宽松、民主的课堂气氛我国基础教育长期以来受传统教育思想和应试教育模式的影响,过分地强调了师道尊严,以致扼杀了学生的创造性。当前,教师应把课堂当作思维的练功房,竭力为学生营造宽松、民主的课堂气氛,激励学生主动参与教学活动,使学生敢想敢说,想说会说。
作者
崔晓东
机构地区
沾益县盘江镇第一中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2015年第Z1期66-67,共2页
关键词
课堂气氛
学习方式
初中历史
应试教育模式
传统教育思想
教学活动
小组讨论
角色扮演
协作学习模式
教学策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2015年 第Z1期
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