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例谈初中历史课堂教学的导入
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摘要
"良好的开端是成功的一半"。在强调素质教育的今天,历史课堂教学要与时俱进,把着力点放在如何激发学生对历史学习的兴趣上,引导学生自发地投入到历史的学习中去。孔子说过:"知之者不如好知者,好之者不如乐之者。"因此,充分利用好"导入"这个环节,可起到先声夺人的作用。
作者
肖宏灵
机构地区
元谋县老城中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2015年第Z2期60-61,共2页
关键词
历史课堂教学
历史学习
好知者
课堂导入
敌后抗日根据地
历史教师
亲英美派
乐之
叛国投敌
抗日军民
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2015年 第Z2期
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