强化肢体语言运用 有力调控课堂教学

在新课程改革下,教师是学生学习的主持者、支持者、组织者、参与者。为了实现"一切为了学生的发展"这一新课程改革的核心和最高宗旨,"学高为师,身正为范"的教师为了达到教育目的,应该身体力行,做学生行为的表率,言传身教,因为教师的一举一动都会牵引学生的目光,会有一定的示范与榜样作用。有道是:其身正,不令则行,其身不正,非令不行。这就要求教师应该注意自己的一举一动的肢体语言。根据研究的数据显示,在教学信息的传达中。