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高中化学优质课之启发
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摘要
一、什么是优质课优质课,顾名思义,是优秀、高质量的课。那什么样的课是优秀、高质量的课?答案是仁者见仁,智者见智,有的学校甚至制定衡量优质课十条或十几条标准,展示优质课的教师按制定的标准备课,评委专家按制定的标准来评判。但我个人认为,优质课没有固定的标准,更没有固定的模式,只要是让学生接受并可真正学到有用的知识的课就是优质课。衡量优质课最重要的标准是学生,课为谁上?为学生!教师教学的所有形式、手段为谁而用?为学生!
作者
蔡秋燕
机构地区
云南师范大学附属中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2015年第Z5期22-23,共2页
关键词
高中化学
评委专家
教师语言
引课
学习活动
化学教师
自主能力
化学课程标准
氧化还原反应
独立探究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2015年 第Z5期
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