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例谈思想品德课堂教学中的提问技巧
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摘要
一、抓住学生的兴趣点提问所谓抓住学生的兴趣点提问就是抓住能够激发学生学习兴趣、促进学生思考理解的知识点从辩证的角度来提问。由此提问,可以激发学生的求知欲望,发挥非智力因素对教学的促进作用。课堂刚开始,学生可能还没有完全收回心思,所以教师在导入新课的时候,要想办法吸引学生注意力,帮助学生把精力集中到课堂上。例如教学人教版《诚信是金》一课,教师就可用故事导入:一个年轻人用船载着金钱、地位、名誉、美貌。
作者
贺阳坤
机构地区
元谋县清和中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2015年第Z5期71-72,共2页
关键词
品德课堂教学
提问技巧
兴趣点
智力因素
茫茫大海
促进作用
故事导入
人教版
设疑
课堂设计
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2015年 第Z5期
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