以《法不可违》为例谈思想品德课的教学策略

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摘要在传统教学法下,思想品德课给人的印象就是枯燥、空洞——原理晦涩、内容空洞、法律条文繁琐冗长。在学生眼里,它毫无兴趣可言,因为思想品德课就是一个"背多分",多背多得分。在考试指挥棒的影响下,很多教师也把《思想品德》课上成为一门智育课,而非一门德育课,于是在课堂上出现了学生无精打采、昏昏欲睡、普遍厌学的局面。怎样才能扭转这种颓废消极的心理,怎样才能克服昏昏欲睡、无精打采不利教学的局面?

作者王怀仙

机构地区临沧市临翔区第二中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2015年第Z5期77-79,共3页

关键词思想品德教学策略《思想品德》课德育课社会危害性课堂气氛课堂教学小组讨论情节严重情感目标

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2015年第Z5期

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