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思想品德学业水平考试中单项选择题例析
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摘要
近年来,随着我省初中教育评价制度改革的深入推进,学业水平考试也日趋规范和科学,特别是在题型的规范性、命题的科学性上已经有了长足的发展。改革后的思想品德学业水平考试试题富有开放性、时代性、地域性、综合性等特点,紧密结合学生实际,所采用的材料新颖、积极向上,客观试题比例降低,主观试题比例提高,更加注重考查学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。随着考试要求的不断提高。
作者
张晓蓉
机构地区
玉溪市第八中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2015年第Z5期87-88,共2页
关键词
考试要求
学业水平
思想品德
主观试题
单项选择题
学习能力
初中教育
题干
制度改革
学习方法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2015年 第Z5期
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