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思想品德分析说明题复习教学设计

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摘要 教学目标:教会学生分析说明题的解答方法和技巧并运用在实际解题过程中,提高答题的正确率。教学重点:分析说明题的解答方法技巧及运用。教学难点:分析说明题的解答方法技巧及运用。教学方法:讲练结合、讨论法。教学手段:利用多媒体辅助教学。课时:2课时。教学过程:一、导入新课请同学们回忆一下近几年来思想品德考试的题型有哪些?(生答:有选择题、问答题、分析说明题三种题型)三种题型中你们认为最难的是哪一种?
作者 呼延华
出处 《课程教材教学研究(中教研究)》 2015年第Z5期89-92,共4页
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