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思想品德分析说明题复习教学设计
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摘要
教学目标:教会学生分析说明题的解答方法和技巧并运用在实际解题过程中,提高答题的正确率。教学重点:分析说明题的解答方法技巧及运用。教学难点:分析说明题的解答方法技巧及运用。教学方法:讲练结合、讨论法。教学手段:利用多媒体辅助教学。课时:2课时。教学过程:一、导入新课请同学们回忆一下近几年来思想品德考试的题型有哪些?(生答:有选择题、问答题、分析说明题三种题型)三种题型中你们认为最难的是哪一种?
作者
呼延华
机构地区
蒙自市教育科学研究所
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2015年第Z5期89-92,共4页
关键词
思想品德
教学方法
多媒体辅助教学
方法技巧
讨论法
复习教学
解题过程
讲练结合
教学重点
教学过程
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2015年 第Z5期
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