期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
地理微课实践与探究
原文传递
导出
摘要
<正>微课程全称'微型视频课程',它源于'翻转课堂'但有别于'翻转课堂',是一种以图文结合的形式,将大容量的信息通过短片播放,在3~5分钟内完成信息的有效传达的一种多媒体教学方式,是教学资源包。'地理微课程'是指在短时间内以兴趣为主导、知识为主体、图片为主要素材就某一地理知识点制作成的短小的学习视频的多媒体运用方式。它的主要作用是推动学生自主学习,帮助学生在课堂以外的时间利用网络事先预习或课后巩固;
作者
汤琼珍
机构地区
新平县教科所
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2016年第Z1期47-50,共4页
关键词
自主学习
主要素材
多媒体教学方式
多媒体运用
教学效果
初中地理教学
课堂教学内容
文字部分
互动游戏
小组讨论
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马冬雪,李静.
图画书阅读与语言能力培养之思考[J]
.电子制作,2015,23(5X).
2
胡秀林.
高考地理高分答卷方略[J]
.湖北招生考试,2009,0(4):60-61.
3
郑世林.
“图上谈兵”也精彩[J]
.试题与研究(教学论坛),2013(14):31-31.
4
邓选,志勇(绘图).
爬山[J]
.小学生阅读与写作(一二年级看图说话),2012(7):24-25.
5
音乐知多少[J]
.小演奏家,2009(3):43-43.
6
谢砥.
精心构思 精彩生成[J]
.中学生物学,2014,30(12):55-56.
7
白志平.
我的语文书——说明文训练纪实[J]
.中学语文教学参考,2015,0(11X):66-66.
8
干露.
一本叫“彩虹”的作文[J]
.好家长,2001,0(9):44-45.
9
蒋霞.
通过绘本阅读有效提高幼儿语言能力的实践研究[J]
.科普童话(新课堂),2015(7X).
被引量:2
10
孙露,郑晓芹.
数学文化在初中数学教科书显性呈现状况的分析——以人教版七年级《数学》为例[J]
.中学数学教学参考,2015,0(Z3):2-3 10.
被引量:1
课程教材教学研究(中教研究)
2016年 第Z1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部