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浅谈初高中生物教学的衔接
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摘要
高中生物课程是在义务教育的基础上,进一步提高学生的生物科学素养的学科。生物学作为高考理科综合考试学科及文理科会考学科,是高中阶段重要的科学课程。初中生物新课程标准也要求学生能够通过对生物的学习,对生物学科有更深入的认识和理解,能够对将来的学习方向和择业有更多的帮助。下面就高中生物课程和初中生物课程在基础知识和实验教学上的衔接点,提高初中生物教学的有效性,保证初、高中生物学习的连续和完成知识架构和学习方法的转变几方面谈一谈我的认识。
作者
肖喜洋
机构地区
永仁县第一中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2016年第Z2期46-48,共3页
关键词
高中生物
初中生物
学习方向
生物科学素养
学习方法
生物学科
知识架构
文理科
衔接点
生物课程
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2016年 第Z2期
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