期刊文献+

英语学习策略培养的有效措施

原文传递
导出
摘要 1.认知策略的培养。(1)重视英语教材中每单元的Warming-up,调整好自己,尽快进入学习状态;(2)认真倾听教师和其他学生的发言,并能监控他人的言语;(3)积极参与课堂活动,对自己的言语实行监控;(4)其他同学回答问题时,自己进行默答,并比较自己与他人的言语差异;(5)注意模仿故事中各人物的交际方式;(6)
作者 郭海平
出处 《课程教材教学研究(中教研究)》 2016年第Z5期45-45,共1页
关键词 学习策略培养
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部