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让学引思,培养学生生物核心素养的策略

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摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展。2016年中国学生发展核心素养研究成果界定:核心素养为学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

作者徐涛

机构地区江苏省盐城市东台中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2019年第1期41-43,共3页

关键词理性思维核心素养课堂生成资源

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2019年第1期

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