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让英语课堂焕发活力
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摘要
随着新课程改革的推进,发展学生自主学习的能力,引导学生主动参与学习活动,已经成为焕发课堂活力的主要方法之一。教师要一视同仁,努力做到面向全体学生;教师要因人而异,采取相应的措施保证每位学生参与的机会;教师要及时观察学生,随时把控学生的学习状态,对于不恰当的做法及时加以引导,避免浪费时间。
作者
童洁
机构地区
通海县河西中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2019年第1期58-59,共2页
关键词
当堂训练
课堂教学
学生自学
课后作业
导学案
练习题
英语课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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