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“构词法”复习教学设计

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摘要学生在高中《英语(必修4)》Unit 5的语法课中已经学过构词法相关的内容,但是笔者发现,学生无法通过一节课的学习就可以进行知识的迁移,更谈不上语言的灵活运用。于是,复习课上笔者突出重点,先着重分析合成、派生和转化的语法规则,通过游戏和练习.

作者陶冶

机构地区古城区第一中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2019年第5期90-91,共2页

关键词构词法人地协调观地理学科复习教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
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课程教材教学研究（中教研究）

2019年第5期

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