浅谈思想品德课教学的创新

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摘要一、在思想品德课堂上1.科学组织学生,让学生有更多的互动交流的空间。在七年级上册教材中有这样一课《不上当受骗》,在讲授一课时,我借助多媒体创设了这样一个情境:有一天晚上,小丽独自一人在家看电视,忽然听到了敲门声。小丽问:"谁呀?"敲门者回答:"我是你爸爸的同事。""有什么事?""你爸爸今天有事不能回来,他让我把一份文件给先送回来,

作者林琳

机构地区个旧市第四中学

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2007年第1期50-51,共2页

关键词思想品德课教学我是你爸爸独自一人敲门声上当受骗门者思辩能力辨析题评价观念问题意识

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（教育研究）

2007年第1期

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