期刊文献+

浅谈政治教学中的“四个提升”

原文传递
导出
摘要 一、提升教师的知识素养政治学科是一门理论性强的学科,同时又具有很多专业术语,概念性强,逻辑性强,理论知识抽象。教师要以大纲和教材作为教育教学的基础和蓝本,同时,教师又不能仅仅停留在大纲和教材的层面。在教学中,教师要注重"一桶水"的储备,对教材的理解,"要知其然,更要知其所以然"。
作者 赵忠尧
机构地区 会泽县娜姑中学
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2007年第1期60-61,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部