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中小学信息技术研究性学习初探

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摘要 中小学信息技术教学强调让学生通过研究性学习,提出问题,收集材料,对研究性课题进行探索、分析和研究,最后基于问题解决模式,在实践操作中培养学生科学的态度和价值观以及创新精神、创新思维和创造能力,并学会解决生活中与信息技术学习有关的实际问题。
作者 师海兰
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2007年第1期88-88,共1页
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