注重情感态度,提高英语教学质量

新《英语课程标准》中,关于高中英语课程的性质是这样写的:高中生学习外语,一方面可以促进心智、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高,另一方面,掌握一门国际通用语种可以为学习国外先进的文化、科学、技术和进行国际交往创造条件。《新课标》的基本理念之一就是:观注学生情感,提高人文素养。