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巧挖教材培养学生想象力

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摘要 "学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。"《普通高中语文课程标准(实验)》要求语文教学"应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度",培养思维能力。

作者何艺梅

机构地区云南师大附中

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2007年第2期24-24,26,共2页

关键词学生想象力高中语文思维能力创造性思维杜十娘李甲思维火花课程标准文学作品群莺乱飞

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（教育研究）

2007年第2期

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