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在数学教学中要加强“过程展示”

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摘要 过程展示就是充分展示知识的产生、形成、发展的过程,让学生彻底弄清知识的来龙去脉,最终形成主线突出、和谐统一的知识体系。过程展示的反面就是轻过程重结论,也可以说是结论教学。
作者 唐学超
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2007年第3期16-17,共2页
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