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探究隐性教育策略 提高学校德育实效 被引量:1

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摘要 在全面实施素质教育,积极推进课程改革的今天,各级学校,特别是农村中小学校,如何开展中小学生的思想德育工作教育,拓宽德育视野,注意德育策略,提高德育实效,是中小学教师普遍关注的问题。
作者 郑荣昌
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2007年第4期11-12,共2页
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