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教育思维:教育观和教育操作思路的统一体

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摘要 教育思维是一个新教育理论范畴。所谓教育思维,是人类的教育实践理性,是教育理论认识在教育实践面前的凝结,也是教育实践经验在人们认识中的凝结;就其实质来说,是一定的教育观及其支配下的教育操作思路的统一体。
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2007年第4期26-26,共1页
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