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教师专业成长之路
被引量:
3
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摘要
作为一名合格的人民教师应该学会对教育问题进行理性的思考,尝试着从理论层面进行探讨,并在理论的指导下积极探索新的教学策略和教学方法,进而不断地改进自己的课堂教学。
作者
刘和
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2007年第5期55-55,共1页
关键词
成长之路
专业研究者
教学方法
课堂教学
教学策略
教育理论
新学说
基础研究
教学改革
开发研究
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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课程教材教学研究(教育研究)
2007年 第5期
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