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初中物理新课程教学开放性的探析被引量：1

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摘要目前,教学由"死"教"死"学向"活"教"活"学转变,由封闭性向开放性转变。为此,我就初中物理课堂教学开放性的问题,浅谈几点认识,以求与同仁探讨和交流。

作者曹洪坤

机构地区元谋县教育局教研室

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2007年第5期56-57,共2页

关键词初中物理物理课堂教学新课程教学观物理学科问题教学合外力教学内容教学主渠道知识范围

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（教育研究）

2007年第5期

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